Maintenant que mon SER est terminé, j'ai repris les révisions pour le CRPE.

J'ai terminé la partie didactique des maths. J'attaque maintenant la pratique. Je vais commencer par les nombres entiers et la numération décimale. D'un point de vue pratique, je vais suivre le plan du Hatier. Puis je verrai ensuite pour compléter avec le Hachette.

D'ailleurs si ça intéresse, je cherche une ou deux personnes pour faire des entraînements. Il s'agirait de faire un sujet puis de l'envoyer par mail, histoire d'avoir un autre point de vue. Si intéressé(e), merci de me contacter par message privé.

 L'histoire des arts a été ajoutée aux programmes en 2008. Malgré tout ce que l'on pourrait croire, ce n'est pas si facile que ça de créer une séquence.

Parce que j'ai eu besoin d'aide et que je suis tombée sur une petite mine d'or, je tiens à partager avec vous ce site : Histoire des arts

Il s'agit d'un blog qui répertorie les séquences (ou fiches) créées sur des blogs. Il fonctionne comme un annuaire inversé. Une fois qu'on a trouvé l'auteur, l'oeuvre dans la liste, il suffit d'aller fuiner sur les différents sites liés.

Quand on débute, ça aide pas mal.

Etant en plein dans mon premier stage en responsabilité, les mises à jour de mon blog se font moins souvent.

La préparation de mes fiches prép me prenant encore un temps fou, mes révisions pour le CRPE n'avancent plus (et ce n'est pas faute d'avoir le livre de maths dans mon sac au cas où entre midi j'aurai 5min pour l'ouvrir).

Avec mes CM1, j'étudie une première approche des fractions. Comme il s'agit d'un thème qui peut tomber à l'oral, je viendrai déposer ma séquence dès que je l'aurai un peu remaniée en fonction de ce qui fonctionne ou non.

Avec mes CE2, il s'agit des nombres supérieurs à 1000. Idem, la séquence viendra faire une apparition d'ici une semaine ou deux.

Pour le reste, j'attendrai que le concours soit passé car je préfère ne pas perdre trop de temps à tout déposer sur le blog. D'ici mai-juin, le temps étant grandement compté, je pense que vous comprenez.

Si toutefois vous êtes intéressé(e)s par un des sujets que je traite avec eux actuellement (voir liste du sujet précédent), je vous invite à m'envoyer un petit message privé et je partagerai volontiers.

Etant une fan de Claude Ponti, il était normal (et plus que temps !) que je partage ce livre avec vous.

Je ne pense pas que ce soit les noms des personnages qui m'attirent autant. Je dirais plutôt que c'est le style d'écriture.

Claude Ponti est un auteur incontournable qu'il faut connaître et faire partager autour de soi.

Un véritable classique ! Qui n'a pas lu une histoire du prince de Motordu ?

J'en garde un très bon souvenir et c'est pourquoi je suis en train de monter autour un projet d'écriture avec ma classe de CE2-CM1.

Je sais qu'il fait partie de la liste du cycle 2 mais j'ai vraiment envie de travailler les jeux de langue avec mes élèves. On verra ce que ça donne :)