• Nouveaux programmes Cycles 2 et 3

     

    Sont officiellement parus aujourd'hui dans le BO les nouveaux programmes du cycle 2 et du cycle 3, ainsi que les nouveaux horaires d'enseignement.

     

    Programmes cycle 2 p7 à 91 : ici

    Programmes cycle 3 p 93 à 219 : ici

    Nouveaux horaires d'enseignement p59 et 60 : ici

     

    Mon imprimante est déjà au travail car il y a énormément de pages et cet après-midi il faudra trouver une solution pour tout ranger correctement.

     


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  • Activités montessoriennes

     

    Mon fils a eu 2 ans fin octobre et l'école dont nous dépendons a une classe de toute petite section. Nous aurions donc pu l'inscrire à l'école cette année... surtout qu'ils prennent les petits qui ne sont pas encore propres.

    Mais à mes yeux, 2 ans c'est encore trop petit. Et puis, quelles que soient les études qu'il fera, Bonhomme passera bien assez de temps à l'école sans lui rajouter une année.

     

    Sauf que depuis quelques semaines, peut-être est-ce dû à l'arrivée prochaine de sa petite soeur, il est très demandeur de nouvelles activités.

    Sans pour autant faire classe à la maison, je me suis mise en devoir de lui trouver de nouvelles occupations. Et je trouve mon bonheur dans les activités montessoriennes. Je mettrai prochainement en ligne le premier plateau que je lui ai préparé.

     

    Ce soir, nous commencerons à apprendre une petite comptine : Pomme de reinette, mais aussi la gestuelle qui va avec. Sur ce point, on trouve sur internet deux versions : 1 et 2. Il y en a sûrement plus mais j'avoue ne pas avoir tout regardé. Pour ma part, je préfère la 2e version. Elle apporte un petit côté ludique qui devrait le faire rire et lui donner envie de faire avec moi.

    Et puis qui sait ? Peut-être même essayera-t-il de chanter.

     

    Je vais y aller très progressivement avec lui. Ses petites mains ne sont pas encore assez musclées pour nous permettre de vrais jeux de doigts. Je vais donc me servir de la progression de comptines trouvées chez Merci qui ? Merci Montessori afin que l'apprentissage se fasse crescendo.

     

    Une nouvelle rubrique verra aussi le jour sur le blog afin que vous retrouviez plus facilement les articles en lien avec Montessori.


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  • L'océan, ma planète... et moi

    Aujourd'hui, je reviens vous parler d'un manuel que j'ai reçu hier. Il s'agit d'un manuel GRATUIT, ce qui n'est pas rien dans notre métier.

     

    Je l'ai commandé il y a quelques semaines sur le site de la Main à la Pâte : ici.

    C'est un guide à destination du CM1 jusqu'à la 5e. Il se découpe en 5 grandes parties :

    • un éclairage scientifique (pour réactiver ses connaissances)
    • un éclairage pédagogique
    • un exemple de progression pour la primaire
    • un exemple de progression pour le collège
    • 3 séquences thématiques : l'océan et le climat / l'océan, milieu de vie / l'océan et l'homme.

    Des animations pour la classe sont également disponibles sur le site. Un lien est donné dans le guide.

    Une bibliographie complète ce guide pour ceux qui souhaiteraient se documenter davantage.

     

    Est joint à ce guide un petit courrier qui indique qu'il contient des coquilles et nous invite à retrouver les corrections à apporter via un lien internet. Gros point positif je trouve.

     

    Chaque séance est d'abord résumée dans la fiche séquence afin de permettre à l'enseignant de s'y retrouver plus facilement.

    Puis chaque séance est développée : notions, modalités d'investigation, matériel, lexique, durée, avant-propos, question initiale, recherche, mise en commun, conclusion, fiche de travail, variante ou prolongation.

    La phase recherche n'est jamais la même afin de ne pas lasser les élèves. On retrouve de l'étude documentaire, des expérimentations, des modélisations, des observations, des classifications... et même des mathématiques.

    Bref, dans la présentation des séquences et des séances, je suis conquise.

     

    Les couleurs de texte choisies sont douces à regarder et invitent à garder le guide ouvert. Les photos et les documents sont en couleurs, ce qui permet une utilisation au TBI (quand on en a un).


    Pour le moment, je ne vais pas regarder plus en détails les séances puisque je n'ai pas de classe et qu'il y a très peu de chances que je reprenne le travail avant le début de mon congé mat.

    Toutefois, dans la partie "éclairage pédagogique", j'ai pu voir qu'un lien est fait avec le nouveau socle commun. Une petite note est ajoutée en bas de page où les auteurs précisent qu'ils ont consulté le projet des nouveaux programmes. Celui-ci offre un contexte particulièrement favorable au projet L'océan, ma planète... et moi à travers [différentes entrées].

     

    Pour conclure, c'est un guide pédagogique que je ne regrette pas d'avoir acquis. Il ne me reste plus qu'à avoir prochainement l'occasion de le tester en classe.


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