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Par Auré Lie le 30 Août 2014 à 14:35
Je me lance dans les progressions-programmations. Comme il s'agit de ma première année en CE1, je ne sais pas ce qu'elles valent. Donc tout retour, toute remarque seront les bienvenus.
Programmation de phonologie : je me suis servie de la méthode Picot pour la réaliser. J'ai juste modifié l'ordre de certains phonèmes afin que les sons proches soient étudiés à la suite (ou presque).
Programmation d'étude de la langue : je me suis servie des RRSEG et RRSEV ainsi que du blog de Lutin Bazar pour la réaliser. J'avance à l'aveuglette donc j'espère ne pas avoir fait de boulette dans l'ordre d'acquisition des compétences et connaissances.
Programmation de graphisme : j'ai réalisé ma programmation en suivant celle des Cahiers d'écriture de Danièle Dumont. Une fois fait, je me suis aperçue que j'obtenais la même que celle de Lutin Bazar. Je vous renvoie donc à son blog et à son joli document.
Programmation de mathématiques : j'ai repris la programmation de Cap maths que j'ai adaptée en fonction du nombre de semaines de chaque période.
Programmation d'anglais : pour la créer, je me suis servie de l'ouvrage Initiation à l'anglais au cycle 2.
Pas de programmation d'EPS pour le moment : j'attends la pré-rentrée pour savoir combien de créneaux d'EPS j'aurai car on partage les installations avec les collèges-lycées alentours.
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